perfil del normalista

PERFIL DEL NORMALISTA SUPERIOR

                                                                                                                                 

La ENS Pío XII del Municipio de Pupiales orienta y acompaña en sus procesos de formación a maestros(as) competentes para enfrentar los desafíos presentes y futuros, basados fundamentalmente en los principios y valores que se propone desde la filosofía institucional. Es así como, se vislumbra el Normalista Superior con el siguiente perfil:

• Responsable: Que cumpla con sus deberes como maestro(a) en formación y como miembro de una sociedad.

•   Idóneo: Que adquiera eficiencia para realizar su trabajo.

•    Líder: Que vivencie y se comprometa socialmente a guiar un grupo para lograr una meta común.

•   Lectoescritor: Que sea amante de la lectura y producción de texto.

•  Investigador: Capaz de detectar problemas y buscar alternativas de solución y compartir experiencias en la interacción escuela-comunidad-maestro y estudiante.

•  Amante de la Naturaleza: Que se comprometa con la conservación del medio viviente.

•  Solidario: Que sea sensible socialmente ante las necesidades de los otros participando en beneficio de ellos.

•  Creativo: Que sea capaz de generar nuevas ideas y aprendizajes significativos, que retroalimenten su quehacer pedagógico y didáctico, haciendo uso adecuado de la nuevas tecnologías.

• Justo: Que desarrolle un firme carácter de su personalidad a partir de la justicia y la honestidad.

•  Sencillo: Que valore a los demás sin hacer alarde de sus cualidades y condiciones.

•  Autónomo: Que sea capaz de tomar sus propias decisiones y que valore las opiniones de los demás.

• Digno: Que tenga seriedad y decoro en la forma de comportarse y actuar.

• Innovador: Que sea capaz de realizar cambios en su práctica pedagógica de manera creativa.

•  Veraz: Que obre siempre de acuerdo a la realidad y a la verdad.

•  Ético: que obre razonablemente de acuerdo a la realidad y a la verdad.

• Auto – crítico: Que desarrolle un firme carácter para poderse juzgar a sí mismo en sus fortalezas y debilidades.

•  Sentido de Pertenencia: Que demuestre con actitudes de respeto y cariño el amor a su Institución.

•  Agente transformador: asume la acción pedagógica como elemento decisivo para la transformación social, con visión holística e interdisciplinaria.

•  Democrático: capaz de informar, escuchar, dialogar, debatir y concertar acciones educativas con metodologías flexibles que permitan la construcción e implementación de currículos pertinentes.